作者：埃默
类别：社科电子书
关键词：中学课堂管理
整理日期：2021-12-06 08:04:17
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作品导读
本书作者们在美国中学任教数十载，他们结合自己的教学经验，历经30年对500多个中学课堂进行持这以恒的观察、研究、记录、访谈、问卷调查和分析，不断自我反思和批判。正是基于丰富的实际教学经验和长期的科学研究，作者们为我们呈现的这本书才具有非同一般的价值..
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