作者：罗生全
类别：社科电子书
关键词：中小学跨学科整合模式与案例分析
整理日期：2023-02-15 07:58:52
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作品导读
选题以中小学教师为主要读者对象，探讨了在教学实践中如何实现跨学科整合。书稿主要内容包括：多学科融合开展实践探究活动；跨教材之界，不把教材作为专享的教学组织依据和资源；跨教室之界，学习发生的地方不仅是教室；跨时间之界，根据学习主题灵活安排学习时..
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