作者：梁成艾
类别：社科电子书
关键词：职业学校“双师型”教师专业化发展论
整理日期：2014-09-23 23:26:25
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作品导读
《职业学校双师型教师专业化发展论》从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模型、建构路径、实践效应等进行了探讨。本书从实证探索层面验证了职业教育“项目主题式”课程开发的可行性..
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