本书结合初中生的思维特点，用通俗易懂的语言对《中学生日常行为规范（修订）》进行解读，介绍相关的拓展知识，设计了有助于理解和实践行为规范的活动，用真实的新闻或者事件引发思考，并引用名人名言，用先辈的智慧结晶来启发学生思考与实践。思想决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运、命运决定未来。本书不但能够帮助中学生理解规范、体会意义并在生活中转化为实际行动，而且可以作为青少年社科读本，使青少年从小养成遵守规范的意识和良好的习惯，为社会的文明进步及全人类的和谐共处打下坚实的基础。
本书简介：
本书从初中生的心理特点和行为方式出发，对《中学生日常行为规范（修订）》进行解读，提出初中生应该具备的道德规范和行为习惯。本书共设计了五个单元，每个单元分成几个专题，每个专题包括七个部分内容：引入主题：用朗朗上口的四字词语点名本专题中心。行为规范：引用《中学生日常行为规范（修订）》原文。
要点解读：用通俗易懂的语言解释行为规范的含义及目的。
知识链接：介绍与专题相关的拓展知识。
智慧园地：设计了有助于理解和实践行为规范的问题和活动。
阅读感悟：用真实的新闻或者事件引发思考。
思维火花：引用名人名言对本专题的行为规范做进一步的强化。
收获与体会：写出自己的感想和收获。
作者简介：
王星舻：现任大连格致中学校长，中学高级教师，市级骨干教师，从事教育教学工作多年。
目录：
第一单元为人篇
一、热爱祖国最高尚
二、衣着得体注形象
三、举止情趣俱健康
四、注意安全记心上
第二单元处事篇
一、尊师爱友应礼让
二、礼貌待人显大方
第三单元求学篇
一、学习活动皆擅长
二、遵守规范做榜样
三、面对困难不慌忙
第四单元孝悌篇
一、科学生活忌铺张
二、孝顺父母懂担当第一单元为人篇
一、热爱祖国最高尚
二、衣着得体注形象
三、举止情趣俱健康
四、注意安全记心上
第二单元处事篇
一、尊师爱友应礼让
二、礼貌待人显大方
第三单元求学篇
一、学习活动皆擅长
二、遵守规范做榜样
三、面对困难不慌忙
第四单元孝悌篇
一、科学生活忌铺张
二、孝顺父母懂担当
三、待客有道热心肠
第五单元功德篇
一、遵规守纪保顺畅
二、珍惜生命防坏帮
三、行为文明莫遗忘
《中学生日常行为规范（修订）》
《中小学生守则》