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作品介绍

杜老师的激励


作者:詹文明  日期:2016-06-29 09:46:16



 自古以来,总以为人为财死,鸟为食亡,殊不知这是天大的误区。人类不是单单只为多赚点钱才来工作,往往越有能力的人超出经济的因素越多,越具有热情。正如莎士比亚所领悟的,不是所有算得出来的东西都有意义,有意义的事不一定算得出来。更何况高报酬是来自于高贡献的结果,唯有在自己工作绩效的高度表现下,所得的报酬才具有价值。也唯有自己愿意承担责任、作出重大贡献,进而体验到客户的问题与麻烦能得以解决时,工作的意义和价值才能体现出来。如此“激励”才是正途,激励不是来自于上司关爱的眼神,也不是来自于不断地升迁,更不是来自获得更多的薪酬、股票、奖金、红利,等等。这些反而成了变相的惩罚,同时也易造成贿赂员工之虞。《杜老师的激励》以德鲁克思想传道人詹文明先生在东方、包括在中国30年对大企业、组织的CEO、领导人的顾问辅导案例为剧本编写。针对当下企业的80后知识型员工特点,讲心法,不说教,以前所未有的亲和力,帮助广大青年知识型员工迅速成长,成为他们智慧与心灵的伙伴。
  作者简介:
   詹文明,德鲁克管理学家,德鲁克管理哲学思想的实践者、传播者,曾在美国加州克莱蒙特大学彼得·德鲁克研究中心深造,师从德鲁克先生。多年来,以“国际级企业布道家”为职志,受邀担任企业、各型组织领导者或CEO的首席咨询顾问,协助造就世界级企业。
  目录:
  激励员工,就不能打击士气,用人不当能力×意愿度=绩效表现“企业精神”是什么?“企业精神”如何影响一个人的行为?领导力的本质:建立高绩效的团队实践“企业精神”的五项原则食宜十戒律员工的责任感比满意度更重要造就“负责任员工”的四种方式切勿进入“员工心目中最重要的三项”误区上司最应注重的三项要素:人才,人才,人才!专业技术能力及心智的能力尊重的最佳诠释:把每一个人当人看待有效地完成自己的工作,而不是改变上司十二个有效激励密码有效激励密码的前三项:尊重、有趣、肯定杜老师的激励:没有任何单一因素能随时激励员工







阅读提示:杜老师的激励的作者是詹文明,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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