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作品介绍

演讲与口才知识全书


作者:白虹,达夫  日期:2016-08-23 12:42:54




本书简介:
  本书分演讲和口才两部分,从技术角度和实践应用两方面切入,教会大家如何演讲、如何说话。在充分展示口才巨大威力的基础上,将理论和实践相结合,以通俗易懂的语言深入浅出地论述了演讲与口才的艺术。是一本内容全面、技巧丰富、方法实用的演讲与口才方面的读物。
  目录:
  上部演讲
  理论篇
  第一章什么是演讲
  第一节演讲的概述
  一、演讲的概念
  二、演讲的条件
  三、演讲的主要表达手段
  第二节演讲的特点和功能
  一、演讲的特点
  二、演讲的功能
  第三节演讲的目的
  第二章演讲的类型
  第一节演讲的分类
  一、从演讲内容上分类
  二、从演讲的表达形式上分类上部演讲
  理论篇
  第一章什么是演讲
  第一节演讲的概述
  一、演讲的概念
  二、演讲的条件
  三、演讲的主要表达手段
  第二节演讲的特点和功能
  一、演讲的特点
  二、演讲的功能
  第三节演讲的目的
  第二章演讲的类型
  第一节演讲的分类
  一、从演讲内容上分类
  二、从演讲的表达形式上分类
  第二节政治演讲
  范文:奥巴马竞选演讲
  第三节经济演讲
  范文:在全乡经济工作会议上的讲话
  第四节军事演讲
  范文:一旦出击,必歼顽敌
  第五节学术演讲
  范文:发生认识论(节选)
  第六节法律演讲
  范文:支持“物种起源”的学说
  第七节道德演讲
  范文:种族隔离制度绝无前途
  第八节礼仪演讲
  范文:主持词
  技巧篇
  第一章演讲前的语音训练
  第一节发声能力训练
  一、不同的语调带有不同的意义
  二、如何在演讲中运用突兀语言
  三、怎样用顿歇技法推进情感
  四、演讲有声表达如何科学运气
  五、学会使用语气来表达不同的意义
  六、有活力的声音才能吸引听众
  七、发音是建立良好沟通的第一步
  八、不要让声音尖锐刺耳
  九、节奏适中有助于听众理解
  十、准确地把感情色彩表现出来
  十一、不要用鼻音说话
  第二节普通话能力训练
  一、吐字要清晰准确
  二、语调要准确
  三、语言能力的练习
  四、有声语言怎样正确练声
  五、有声语言怎样清晰咬字
  第三节朗读能力训练
  一、朗读的作用
  二、朗读训练法
  三、朗读中常见的问题
  第四节朗诵技巧训练
  一、朗读的基本技巧
  二、常用的朗读节奏
  第二章掌控听众的情绪
  第一节使演讲深入人心
  一、研究听众的需求
  二、分析听众的心理
  三、和听众套近乎
  四、征服听众的方法
  第二节使听众关注演讲
  一、声东击西
  二、投石问路
  三、欲正故谬
  四、欲实先虚
  第三节使演讲具有兴奋点
  一、满足求知欲的话题
  二、刺激好奇心的话题
  三、与听众利益密切相关的话题
  四、有关信仰和理想的话题
  五、娱乐性话题
  第三章设计演讲的内容
  第一节搜集资料
  一、收集材料的原则
  二、有计划查阅、研究相关资料及找他人求教
  三、采访的技巧
  四、演讲材料的收集范围和具体方法
  第二节整理资料
  一、整理资料的原则
  二、正确安排要点的方法
  第三节演讲写作
  一、为什么说演讲词要亲自写
  二、演讲稿应如何选题
  三、演讲稿应如何选材
  四、演讲题目应怎样确定
  五、演讲稿的选词原则有哪些
  六、演讲稿的炼句技巧有哪些
  七、演讲稿中的修辞
  八、演讲稿如何引用史料
  九、演讲稿中怎样巧用俗语
  十、演讲稿如何巧用幽默
  十一、演讲中如何巧用数据
  第四节演讲语言运用的分寸
  一、开玩笑的分寸
  二、批评的分寸
  三、说服与劝阻的分寸
  四、拒绝过分提问的分寸
  五、化解矛盾冲突的分寸
  六、摆脱窘境讲尺度
  七、打破僵局有分寸
  第五节叙事型演讲
  一、叙事型演讲的基本要求
  二、叙事型演讲的声腔处理
  第六节抒情型演讲
  第七节议论型演讲
  一、议论型演讲的“三要”
  二、议论型演讲的基本要求
  第八节说服性演讲
  一、临场机会的把握及技巧
  二、日常演说中应注意的两个问题
  第四章演讲的开头和结束
  第一节演讲的酝酿
  第二节演讲的开场
  一、以故事开头
  二、幽默的开场白
  三、引用的开场白
  四、抒情的开场白
  五、演讲注意承上启下
  第三节演讲的悬念设置
  第四节演讲的自我介绍
  第五节演讲的风格
  一、男性演讲者应追求什么样的演讲风格
  二、女性演讲者应追求什么样的演讲风格
  第六节演讲的结束
  一、常用方法
  二、绝妙诱人的结尾
  三、高潮式、总结式和余韵式的结尾
  四、格言式、号召式和呼吁式的结尾
  五、引述式、幽默式和赞颂式的结尾
  六、运用祝福语
  第五章演讲现场的技巧
  第一节情感沟通的技巧
  一、训练有素不留痕
  二、全力以赴,争取好感
  三、把握听众心理的技巧
  第二节控制场面的技巧
  一、表达自己的技巧
  二、旁征博引的技巧
  第三节身体语言的技巧
  第四节演讲中的语言技巧
  第五节演讲中表情达意的技巧
  第六节消除紧张的技巧
  一、消除紧张,留住自然
  二、建立自信的技巧
  三、应用:兰博士的抗怯场练习
  应用篇
  第一章竞选、竞聘演讲
  第一节竞选演讲的适用范围
  第二节竞选演讲稿的写作要求
  一、竞选演讲的结构
  二、竞选演讲稿的特点
  第三节竞聘演讲的适用范围
  第四节竞聘演讲稿的写作方法
  一、竞聘演讲稿的开头方法
  二、竞聘演讲稿的结尾方法
  第五节竞选、竞聘演讲的注意事项
  一、目标的明确性
  二、内容的竞争性
  三、演讲的技巧性
  四、实事求是,言行一致
  五、调查研究,有的放矢
  六、谦虚诚恳,平和礼貌
  第六节竞选、竞聘演讲如何吸引听众
  一、从听众的兴趣人手
  二、先达共识,再提请求
  三、争取获得听众的理解
  第七节竞选演讲的实际应用
  范文:里根竞选演讲
  第八节竞聘演讲的实际应用
  范文:办公室主任竞聘演讲
  第二章开幕、闭幕演讲词
  第一节开幕词的适用范围
  一、开幕词的特点
  二、开幕词的种类
  第二节开幕词的写作要求
  一、标题
  二、称谓
  三、正文
  四、结尾
  第三节闭幕词的适用范围
  一、总结性
  二、概括性
  三、号召性
  四、口语化
  第四节闭幕词的写作要求
  一、闭幕词的组成
  二、正文
  第五节开幕词的实际应用
  范文:晚会开幕词
  第六节闭幕词的实际应用
  范文:运动会闭幕词
  第三章欢迎、答谢演讲词
  第一节欢迎词的适用范围
  第二节欢迎词的写作要求
  第三节欢迎词的注意事项
  第四节欢迎词的详细分类
  第五节欢迎词的特点
  第六节答谢词的适用范围
  第七节答谢词的写作要求
  第八节答谢词的注意事项
  第九节欢迎词的实际应用
  范文:新生人校欢迎词
  第十节答谢词的实际应用
  范文:升学答谢宴家长答谢词
  第四章节日演讲词
  第一节节日演讲的适用范围
  第二节节日演讲词的写作要求
  第三节节日演讲的实际应用
  范文:元旦演讲
  ……
  下部口才·第一章·什么是演讲第一节演讲的概述一、演讲的概念什么是演讲?也许大家的第一反应就是——用嘴说话。但是只要仔细想想,就会发现演讲和讲话有很大的区别。抗日战争时期,经常有些爱国人士、学生会在人潮汹涌的地方,面向听众,凭借自己的口才,运用有声语言和态势语言的艺术手段阐明道理、抒发感情、发表个人见解,感召听众,这是我们所熟悉的演讲。其实早在古希腊时期游吟诗人荷马,游走于希腊各地传唱特洛伊战争中英雄们的事迹;我国的大思想家孔子也是周游列国,推广他的学说,劝告各国诸侯……它们在形式上都是所谓的演讲。
  所以演讲和说话的区别应该在于,演讲一般是因疑作答、寻根问底、明辨是非、释疑解惑、阐明观点。而说话,是人们的自言自语,日常的寒暄聊天,或者一般性的个别交谈。
  首先,演讲是一种语言,这种语言不单纯地等同于书面用语也不单纯等同于口语,它既兼有书面用语的正式,又具有口语的特点和感染力。
  其次,演讲的目的往往是发表见解、阐明道理。
  再次,演讲是一个互动的过程,演讲是面对听众的讲话,在演讲现场演讲者与听众进行着信息交流和感情互动,这样就形成了一个特定的时空情境。
  最后,为了打动人心,演讲具有一定的表演成分,演讲者在演讲过程中,要借助相应的艺术手段增强演讲感染力。
  但要注意的是,演讲不能单纯地表演,在传递信息的时候,要用表演来演绎和阐释演讲的目的。不能单纯朗读,“演”与“讲”在演讲实践活动中,是以“讲”为主,以“演”为辅,互相交织、互相渗透、互相促进的统一。在这里“讲”是起主导作用,起决定因素的,而“演”则必须建立在“讲”的基础上,否则它就失去了存在的意义。
  所以我们可以给演讲下这样一个定义:演讲是一种对众人有计划、有目的、有主题,系统的、直接的、带有艺术性的社会实践活动。亦可被视为“扩大的”沟通。
  二、演讲的条件演讲是在社会实践的直接需求下产生的一种活动,它是一种人与人之间的公共交往,在这样的交往中,人们在展开的各种活动如政治活动、经济活动、科学文化活动以及其他种种社会交往活动中,必然要发表见解,提出主张,释疑解惑,抒发感情,以达到说服人、感染人、教育人、激励人的目的。
  (一)演讲作为一种社会实践活动。具有现实性和艺术性人们在开展这种活动时,无论是演讲者、主持者抑或是听众,都有自己的目标指向和心理定势,都十分重视演讲的实际效果。就演讲者来说,当然力求当场感召听众,说服听众,达到其预定的目的和任务。
  就听众而言,从社会价值观念出发,同样也希望从演讲中获得知识和启示。至于演讲主持者,本来就承担有根据特定的目的对演讲活动进行组织和安排的任务,更希望演讲活动各方面协调,圆满成功,达到最佳的实际效果。
  一场富有吸引力的好的演讲,不仅可以生动地反映生活,揭示真理,帮助人们正确认识客观规律,同时也可以培养人们美好的道德情操,促进人们奋发向上,给人以强烈的美的享受。演讲活动所发挥的认识作用、教育作用、美感作用,正是社会实践的直接需求,同时,这本身也正是实实在在的社会现实生活,具有盲接的现实指导意义。
  ……







阅读提示:演讲与口才知识全书的作者是白虹,达夫,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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