作者：曹莲霞 日期：2019-03-28 12:01:25
近几年来，在创新教育培养过程中，我们深深地感到对学生创新能力的培养是一件非常愉快的事，在整个学习过程中充分贯彻了“以学生为主体”的原则，深入贯彻了“寓教于乐”的教育理念，在整个教学过程中同学们可以充分地在实践、练习过程中愉快地学习、细心地观察、特别地思考，可以充分表达自己独立的见解，还可以充分地借鉴别人的认识成果，在不知不觉中提高了同学们的观察能力、思考能力、综合分析能力，提高了同学们的综合素质。
《创新思维与创新技法新编》是几位一线教师在几年的教学实践中，对创新教育实践教学的总结。各位老师深入研究高职高专院校学生的实际，根据高职高专院校学生的培养目标，在创新教育过程中，我们旨在培养学生积极向上的健康心理，培养学生良好的自信，培养学生灵活的创新思维方式，培养学生严谨科学的做事态度，培养学生恒久的耐心、坚强的意志和团队协作的能力，培养学生勇于实践、敢于创新的精神。
随着整个社会就业形势的变化和学生就业压力的增大，培养学生的创新能力和创业意识、创业能力是当务之急。所以，本教材在深入培养学生创新思维和创新技法训练的基础上。增加了运用创新思维进行创业或应用创新方法取得事业成功的典型案例，旨在揭示创新思维在职业活动中所具有的重要作用，也期望能给不同行业的职业劳动者予以借鉴。