作者：哈斯林，马昕，袁婧 日期：2014-03-08 13:52:12
本书是一本常销不衰的演讲自学手册，是进行人际沟通的入门读物。从听众、演讲信息、演讲者三个方面逐一解析，深入浅出地介绍了与公开讲话相关的听众心理分析、讲稿组织等方面的知识，引导读者从陌生到熟悉，逐渐掌握演讲的要领。本书语言简练平易，图文并茂，极具实用性，适合各个层次的读者阅读，能够帮助读者发表极具影响力的演讲，向观众传达出条理分明、长短适宜、表述清晰、切实可信的有效信息。
作者简介：
约翰·哈斯林（JoghHasling），美国加利福尼亚福特希尔大学荣休教授，在该校主持演讲课程27年。1963年于萨克拉门托加州州立大学取得文学硕士学位，之后在该校任教并指导该校辩论队。1966年哈斯林来到福特希尔大学，教授演讲课并担任校广播台的教师顾问。随后，开设了小组讨论、人际沟通和广播新闻等课程，并撰写了相关书籍。教师是他的第二职业，他的第一职业是广播。从1952年到1961年，他为北加利福尼亚的若干电台担任播音员和技术人员。1980年，与麦格劳-希尔公司合作出版了《无线电广播基础原理》一书。
马昕，武汉大学英语专业硕士，曾供职于中华书局，现为自由译者及编辑。
袁婧，现于中国传媒大学攻读国际新闻与传播硕士学位，曾译有《佳能5D3教程》《文案创作完全手册》。
目录：
简目
推荐序：口才是一种竞争力
英文第八版序
致中国读者
英文第七版序
导言演讲的理论
第一部分听众
第一章沟通始于听众011
第二章准备见听众023
第三章发现共同点041
第四章倾听和反应055
第二部分演讲信息简目
推荐序：口才是一种竞争力
英文第八版序
致中国读者
英文第七版序
导言演讲的理论
第一部分听众
第一章沟通始于听众011
第二章准备见听众023
第三章发现共同点041
第四章倾听和反应055
第二部分演讲信息
第五章演讲的主题、目的和内容077
第六章组织和大纲103
第七章信息式演讲121
第八章思维和推论137
第九章劝说式演讲155
第三部分演讲者
第十章演讲者的情绪177
第十一章发表演讲191
第十二章视觉工具的力量215
第十三章符合道德标准235
附录演讲时机253
出版后记258
细目
推荐序：口才是一种竞争力
英文第八版序
致中国读者
英文第七版序
导言演讲的理论
沟通的基本原则003
第一部分听众
第一章沟通始于听众011
1.1沟通的过程013
1.2开始017
第二章准备见听众023
2.1接受演讲的邀请025
2.2让你的演讲适应听众031
2.3站在听众的角度上032
2.4你的演讲要让人们愿意听033
2.5尊重听众037
第三章发现共同点041
3.1多元化社会里的听众043
3.2多元文化的影响048
第四章倾听和反应055
4.1选择倾听057
4.2学会倾听058
4.3理解性倾听062
4.4批判性倾听065
4.4倾听和反应语义学067
第二部分演讲信息
第五章演讲的主题、目的和内容077
5.1主题079
5.2目的081
5.3内容084
5.4论据的形式088
第六章组织和大纲103
6.1组织的必要性105
6.2导言106
6.3演讲正文111
6.4结束语115
6.5完成大纲116
第七章信息式演讲121
7.1说明的要点123
7.2采取中立态度126
7.3商业世界中的演讲128
第八章思维和推论137
8.1批判性思维139
8.2归纳法143
8.3演绎法145
8.4发现自己的信念147
第九章劝说式演讲155
9.1劝说内容157
9.2选取立场160
9.3建立论证163
9.4情感诉求165
第三部分演讲者
第十章演讲者的情绪177
10.1想让别人聆听的欲望179
10.2建立新的自我形象180
10.3赋予全新形象186
第十一章发表演讲191
11.1语言的使用193
11.2发表方式196
11.3信息的各种层面200
11.4强调关键点205
11.5回应问题207
第十二章视觉工具的力量215
12.1PowerPoint216
12.2高风险演讲219
12.3使用视觉辅助工具达成目的223
12.4话筒和摄像机228
12.5准备就绪230
第十三章符合道德标准235
13.1实话实说237
13.2有风险的道德标准241
13.3社会契约246
附录演讲时机253
特殊场合的简短演讲253
演讲场合的各类形式256
出版后记258
口才是一种竞争力！约翰哈斯林教授深得“说话艺术”的精髓。
——王强，新东方创始人之一，著名英语演讲专家