作者：张春妹 日期：2021-12-15 08:07:28
本研究采用质化与量化研究相结合的方法，首先对13个未管所犯罪青少年进行深度访谈，从犯罪青少年的视角出发，了解青少年与不良同伴交往的内在心理动力，即是否获得了偏差群体同一性，并产生了非顺从声望，通过“扎根”于访谈资料的逐级编码分析，并运用多维尺度分析，建构了偏差群体同一性的概念结构及其与非顺从声望的从属关系。然后以此为基础，结合已有的理论和研究，以169名未管所犯罪青少年为预测被试，280名未管所犯罪青少年和279名普通中学生为正式研究对象，发展了青少年偏差群体同一性问卷。揭示了偏差群体同一性的结构和特点；并采用自我报告的问卷调查法，探讨了偏差群体同一性和非顺从声望的关系及其对青少年犯罪行为的预测作用，分析了同伴群体的社会支持、同伴压力，以及青少年的社会疏离感和自我控制人格特点对偏差群体同一性和犯罪行为的影响作用，比较全面地揭示了不良同伴交往对于青少年犯罪的影响机制，建构了我国青少年犯罪的偏差群体同一性理论。最后，在梳理已有的青少年犯罪心理理论和研究的基础上，提出了基于青少年心理需求满足的青少年犯罪多向综合干预体系。