作者：郝清杰 日期：2021-12-28 01:52:24
本书围绕高等教育学学科博士生培养，邀请23位知名专家学结培养579位博士生的丰富经验，撰写文章汇编而成。全书根据博士生培养的内在逻辑分为五编。“强化问题意识”一编聚焦培养博士生的问题意识；“追求学术创新”一编聚焦培养博士生的创新思维；“注重教学相长”一编聚焦导师与博士生的互动交流；“倡导国际视野”一编聚焦博士生培养的国际经验借鉴；“借案例”一编聚焦四位博士生成长案例。这些文结了各位专家学者在博士生培养经验和深入思考，对于指导博士生培养具有重要指导价值。