作者:梅子 日期:2014-08-03 02:37:18
你是否想展现自己的表演才能?你是否想让自己更受同学的欢迎?你是否为不知道表演什么节目而烦恼?本书精选《少先队小干部》杂志“小舞台”栏目的优秀内容编辑成书,为丰富孩子们的文化生活、培养孩子们的艺术特长提供有益的参考。
作者简介:
高瑞燕,女,自由撰稿人,笔名梅子。主要作品有:《让孩子爱上动脑的200个侦探推理游戏》(中国纺织出版社,2012年)、《懂事的男孩有出息:13岁之前男孩一定要懂的61件事》(中国纺织出版社,2013年)等。目录:
第一篇舞台剧
竞选/
菲菲的假日/
爱的秘密/
快乐的节日/
蜗牛的奖杯/
互帮互助争当“勤奋学习的好少年”/
“爆笑三国”之“曹操败走华容道”/
六子设谜说营生/
包公断案/
告状/
和谐的小森林/
当世上只剩我一人/
孔子游春——根据江苏版小学语文第12册同名课文改编/
小个子,大智慧——根据课文《晏子使楚》改编/第一篇舞台剧
竞选/
菲菲的假日/
爱的秘密/
快乐的节日/
蜗牛的奖杯/
互帮互助争当“勤奋学习的好少年”/
“爆笑三国”之“曹操败走华容道”/
六子设谜说营生/
包公断案/
告状/
和谐的小森林/
当世上只剩我一人/
孔子游春——根据江苏版小学语文第12册同名课文改编/
小个子,大智慧——根据课文《晏子使楚》改编/
小蜜蜂与花朵/
小熊住山洞/
小足球的愿望/
快乐的童年/
彭德怀挥泪杀骡——根据江苏版小学语文第10册课文
《彭德怀和他的大黑骡子》改编/
总是回到起点/
孔融让梨/
蒲公英的飞行公司/
照哈哈镜的猫/
邮差小熊/
骆驼和羊/
第二篇相声
目录:
Contents马大哈系列之《绕口令》/
“叫”法各异/
经典诗词名句大比拼/
学外语/
“8”字趣侃/
不平凡的一天/
一度电/
唠叨奶奶/
如此解说/
如此劳动/
对不起/
家里来了中队长/
成绩单的烦恼/
抢座/
数字歇后语/
夸诗才/
打猫英雄/
想入非非/
白菜颂/
放学路上/
简单虫/
考荣辱/
绿色广告/
趣说“别名别称”/
趣说“倒顺词”/
酒醉蚊子/
马大哈相声系列之《看电影》/
马大哈相声系列之《我和爸爸比童年》/
第三篇快板
草原三匹马/
书香校园/
小海鸥沙滩种清泉/
纪念“七七事变”/
避免火灾来伤害/
千里挺进大别山/
土豆皮/
生命的林子/
远离网吧/
雨中送伞/
第四篇诗朗诵
踏着雷锋的足迹前进/
小水滴的忧虑/
六月红——献给中国少年先锋队第六次全国代表大会/
心存感恩,展翅高飞/
九月花/
给自己找个对手/
十月,献给光荣的辅导员/
我们最爱北京城/
心中的歌/
让我们尽情歌唱/
第五篇其他类
小品
做最棒的自己/
小鱼盼盼/
飘扬的红领巾/
三句半
地球日/
化石能源用处大/
安全用电/
对口词
像对亲兄弟/
顺口溜
拔苗助长——根据寓言故事《拔苗助长》改编/
群口诗
闪闪“孝敬章”/
☆在表演中成长,在欢笑中进步!
☆瞧,马大哈的相声逗得大伙儿捧腹大笑;课本剧的表演让同学们更深刻的理解了那些寓言和成语故事;饱含深情的诗歌朗诵让听众热血沸腾;朗朗上口的快板表演正在告诉你一些大道理呢……
试读:
第一篇舞台剧第一篇舞台剧竞选
北京市海淀区北洼路小学六(1)中队周芳宇
五(1)中队吴清扬刘雨婷
人物:齐奇、齐爸爸、齐妈妈、欧乐、乔迈、汪雷、艾晴、常沙、贾谦、何老师
学校最近要改选大队委了,队员们对这件事议论纷纷,都在猜想谁会当选。所有的大队委候选人都在精心准备,他们的父母也在帮助他们做准备……
第一幕:大队委候选人齐奇家中
齐爸爸:(对正在发愁的儿子拍胸脯)儿子,别急,爸帮你改稿子。
齐妈妈:(从厨房里探出头来)儿子,你爸帮你改稿子,妈妈教你朗诵啊!
齐奇:(回过头)爸爸妈妈,我不会辜负你们对我的期望,我一定会尽力的。
(爸爸妈妈在教儿子时,发生了意见上的分歧。)
齐爸爸:(一手叉腰,一手拿稿子)儿子,读的时候,一定要放开声音,要有气势,要用气势压倒对手。
齐妈妈:(抢走爸爸手中的稿子,面带微笑)儿子,应该像妈妈这样,朗诵时要有感情,有语气,让大家觉得你平易近人。
齐奇:(突然站起来)你们不要吵了,都听我的,我觉得应该把你们的意见综合一下!
(就这样,忙活了一个晚上。)
第二幕:教室里,大队改选前一天
欧乐:(跑过来)齐奇,你准备得怎么样了?
齐奇:(充满信心)昨天准备了一晚上,我觉得,应该差不多了。你呢?
欧乐:我还是有一点紧张,不过,比刚开始好多了。我们去问问乔迈吧,他看起来很轻松,一定准备得很充分。
(齐奇和欧乐走了过去。)
齐奇:乔迈,准备得很好吧?
乔迈:(双手叉腰,很骄傲)这还用准备啊!上次我就担任了大队委,这次肯定十拿九稳。看你们紧张的,向我学学吧!
(齐奇和欧乐看着乔迈傲慢地走开了。这时的班里,队员们像炸开了锅似的,都在议论几位候选人。)
汪雷:看乔迈那样儿,我觉得他不应该当选!
艾晴:我选齐奇!他成绩好,其他方面也很优秀,人很谦虚。
贾谦:每个人都有可能当选,他们几位都有自己的长处,都不错。不过,我更喜欢平易近人的同学……
(“铃——铃——”上课了,队员们纷纷回到自己的座位上。为了给自己班里队员拉票,一些队员给大队委候选人绘制了精美的小卡片,上面印有候选人的自我介绍和大头贴。)
第三幕:竞选当天
(不光候选人紧张,连他们班的队员们也都很紧张呢。)
何老师:(笑着安慰他们)别紧张,不管你们是否当选,都是老师眼里的好学生、好干部,队员眼里的好伙伴。
汪雷:就是,放松点,你们一定会当选的,加油!
齐奇和欧乐:(异口同声)谢谢老师,我们会尽力的。
(竞选开始了,老师宣布竞选活动开始。齐奇胸有成竹地走上演讲台。)
齐奇:老师们、同学们,大家好……
(齐奇演讲结束后,回到自己的座位上。)
何老师:(微笑着鼓掌)嗯,讲得很好。
同学们:(竖起大拇指)齐奇,你是最棒的,我们支持你!
(过了一会儿,轮到乔迈来演讲了。)
乔迈:(由于没有认真准备,看到前面的候选人准备得都很认真,乔迈慌了神。)老师们、同学们,大家好,我是乔迈,我……我今……今天,很激动,能……能参加大队……队委改选活……活动……动……
(乔迈结结巴巴地结束了他的演讲,双腿发抖地走回座位。可是,他并没有得到老师和同学们的赞赏,大家开始窃窃私语。)
汪雷:(悄悄地把头探到艾晴的旁边)哈哈,我就说嘛,他那么骄傲,想当大队委,肯定没戏。
艾晴:看来我的选择是没错的。
常沙:(一手扶着额头)哦,乔迈,你太让我失望了。
第四幕:投票结果宣布后
(旁白:第二天,老师宣布了投票结果。齐奇、欧乐等同学入选大队委,乔迈落选了。)
汪雷:哈哈!这就是骄傲自满的结果。
齐奇:行了,不要这样说他了,他肯定会伤心的。
欧乐:齐奇说得对,别这样说他了。
何老师:齐奇、欧乐,你们说得都很对,队员之间应该团结友爱,互相帮助。乔迈这次落选,他本人应该吸取教训,下次继续努力,也希望大家多帮助他,共同进步!
乔迈:(低着头)对不起,我知道错了,下次我会努力的。
菲菲的假日
王尚
人物:菲菲、爸爸、妈妈
地点:菲菲家
第一幕
时间:周六早晨
道具:沙发、桌子、钢琴
场景:菲菲在无精打采地弹琴,心不在焉的她总是弹错。爸爸坐在沙发上看报纸,妈妈在用墩布拖地。
妈妈:(突然走到钢琴边向菲菲怒吼)干吗呢,干吗呢?你在弹琴还是砸琴啊!我这外行都听出来了,糊弄谁呢?
菲菲:(小声嘟囔)都弹一个小时了,也不让歇会儿!
妈妈:(递给菲菲一杯奶)下月就要考级了,钢琴老师要求每天弹俩小时,你忘了?
菲菲:(可怜地)咳……(继续有气无力地弹琴)
妈妈:(抻起爸爸的报纸)老爷!管管你家闺女吧,你也不听听,她那叫弹琴吗?
爸爸:(抢回报纸)人家在看如何教育孩子……你也是,让你连续弹一小时,你早嚷手指头疼了。
妈妈:就你总惯着她。(转身叫女儿)行了,行了,别出工不出力了。
菲菲:(惊喜地抬头)我可以歇会儿了?
妈妈:(摇摇头)让你换换脑子,把昨晚奥数课的内容再复习一下,错那么多!
菲菲:(失望地答应)哦……
(爸爸无奈地摇摇头,妈妈收拾起桌子,菲菲拿出奥数书放在桌上,开始做题。)
妈妈:(手里擦着杯子,伸头看菲菲的作业,皱着眉头打断女儿)停,停!昨晚出的错今天还错,你想气死我啊?
菲菲:(抬头央求妈妈)行行好吧,用了一个星期的脑子,现在都锈住了。
妈妈:不会的,脑子越用越好使,你就是心太浮。
菲菲:(噘着嘴)还周末呢,连个懒觉都没睡!
妈妈:(生气地)不想学就算了,先做作业吧,还大队干部呢,一点都不严格要求自己。
菲菲:(赌气进屋拿作业)知道了……
妈妈:(转向爸爸)你说现在的孩子,多好的条件啊!哪像咱们小时候,想学都没机会。
爸爸:(放下报纸)咱们那时玩的时间可比现在的孩子多!我看孩子最近有点抵触心理。
(妈妈正要反驳,菲菲满脸不高兴地拖着书包走出来)
妈妈:打起精神来!说说这个周末咱们订的计划。
菲菲:(机械地背诵)弹钢琴2小时,家庭作业2小时,写作文……
妈妈:题目?
菲菲:《快乐童年》。
妈妈:还有呢?
菲菲:周日下午田径队训练,晚上新概念英语课。
妈妈:还有呢?
菲菲:听写英语单词50个。
妈妈:你完成了几项啊?
(菲菲低头不语。)
妈妈:你昨晚下了奥数课想看电视,是怎么答应我的?说话不算数。
菲菲:你才说了不算呢!
妈妈:还犟嘴!
菲菲:本来吗,你们说带我去看红叶都说了几年了,也没去成。
妈妈:一天到晚就想着玩。玩能玩出100分?玩能玩上重点中学?罚你再背两篇英语课文。
菲菲:(生气地看着妈妈)你!好,我背,我背:Yesterday,Ireceivedaletterfrommybrother……
妈妈:(转向爸爸)你管不管你女儿啊,太不听话了!
(爸爸放下报纸,站起身,抚摸菲菲的头。)
爸爸:看把你妈气得。妈妈又要上班又要做家务,还要辅导你学习,多辛苦啊!
(菲菲起身给妈妈倒水。)
爸爸:(对妈妈)咱们孩子是懂事又好强的孩子,功课完不成她也着急。
(菲菲装作进屋写作业去了,实际上躲在门口偷听大人说话。)
爸爸:现在孩子挺不容易的,周末还那么多任务。大人弦绷得太紧都要心烦意乱,更别说孩子了。(递给菲菲妈妈一杯水)我看孩子今天学习效率不高,不如出去调剂一下。再说了,你也该放松放松,跟孩子老紧张对你也不好。
菲菲:(窜了出来)真的?
爸爸:(不等妈妈答应)我替妈妈说同意了!
(妈妈无奈地摇头,假装生气,然后又笑了。)
菲菲:耶!去香山喽!
第二幕
时间:周日上午
场景:菲菲伏案奋笔疾书,妈妈半躺在沙发上捶腿,爸爸晾衣服。
爸爸:(对妈妈)看你,一出去玩比孩子还欢实。
妈妈:没看那些爬山的大婶,我还能输给她们?
菲菲:(抬头抛笔)作文写完喽!
妈妈:(欠身)这么快?才20分钟,平时写作文要吭哧俩小时,没糊弄事吧?
菲菲:(拿着作文给爸爸)检查吧!
爸爸:我来拜读女儿的大作……《快乐童年》,看我姑娘这两笔字多帅,随我。
妈妈:别贫了,继续。
爸爸:“……我的童年既辛苦又快乐,每天有那么多的功课要做,好辛苦!好在我还有放松自己的时间,可以做自己喜欢的事情,比如爬山,游泳,听歌……还有疼爱我的爸爸妈妈,和善的老师,亲密的同学,我是幸福快乐的小鸟!”看,你女儿写得多好!
菲菲:(骄傲地)那是,如果每个周末都憋在屋里弹琴,可写不出这么快乐的作文。
爸爸:刚才半小时就把两篇英语课文背下来了,少见的利索!
菲菲:那是昨天充电的效果啊,嘻嘻……(跑着给妈妈捶腿)以后多给我些时间做我喜欢的事,我会加倍努力的!
爸爸:报纸上说,适当放松一下紧张的情绪,能提高学习效率,看来这话不假。
妈妈:(戳女儿的脑门)总比当一天和尚撞一天钟强。
女儿:(向妈妈撒娇)人家是个小孩子嘛,总让小鸟去捉虫子,它还会快乐地歌唱吗?
妈妈:小鸟总唱歌,不捉虫子,会饿死的。
菲菲:饿了就去捉虫子吃,饱了就去唱歌,两不耽误。哎呀,我还没弹琴呢。
(跑回钢琴旁,弹起欢快的曲子。)
在小奏鸣曲的快乐旋律中,菲菲走向观众:“台下的叔叔阿姨们,老师们、同学们,我们是即将毕业的小学生,学习的任务很重,压力也很大。可是,我们更希望能快乐地学习,幸福地度过这段难忘的童年时光。请理解我们吧!”
(幕落)