作者：尚俊杰主编 日期：2021-11-21 00:12:54
尚俊杰，男，北京大学教育学院副院长、教育系主任，先后获得北京大学理学学士、香港中文大学教育哲学博士学位。10年来，一直专注于游戏化教学与未来教育的研究，研究主题涉及教育游戏、游戏化教学与创造力培养、学习科学、认识神经科学与游戏化教学、学习科学与教育信息化。先后承担了国家社科基金“十一五”规划课题“利用教育游戏丰富与深化综合实践活动课程的理论与实践研究”（已结题，良好）、人文社科一般项目“利用教育游戏培养学生创造力的理论与实践”等30余项各级各类课题。其中，2014年主持中国—联合国儿童基金会《游戏进课堂资源包》和《游戏进课堂指导手册》项目，设计的“游戏进课堂”案例课程获得了学科专家、一线教师及学生的广泛好评；出版了靠前游戏化教学领域的学术研究专著《游戏的力量：教育游戏与研究性学习》《看不见的领导——信息时代的领导力》《重启创造力：网络时代的创新法则》等；发表相关文章50余篇，并曾多次获得论文很好奖。