作者：三好真史 日期：2021-09-20 11:50:30
引进自日本知名的教育类出版社——东洋馆出版社
归纳语言类型，体系完整
融合教育学、心理学基础理论
深度剖析语言应用的50种方法
对话实例，前后对比，代入感强，轻松易懂
独特的漫画形式，阅读零负担
语言具有力量。如果得到恰当的使用，这种力量就可以传递给学生，使学生拥有自信、勤于自省。作者认为，每一位老师都具备拥有语言力量的潜力。语言的力量可以习得，并通过不断使用而得以强化。为了使这种习得过程能够有的放矢、更加轻松，作者将语言体系化、方法化。
本书总结了语言的5种类型：表扬、批评、提问、鼓励、反向激励，并针对每种类型给出了10种具体的应用方法。方法融合了阿德勒心理学、应用行为分析、交流分析等相关理论。并结合实际的应用场景给出对话例子，总结指导用语。配合风格独特的线条漫画，让阅读更有趣，习得过程更轻松。
通过阅读本书，教师可以完成理解语言、重建语言的过程，在教学管理中，获得事半功倍的效果。
本书是一本辞典式的应用方法手册。
内容便于查找、轻松易懂、代入感强。
书中融合了教育学、心理学的理论指导，为教师提供有效的沟通方法。
书中将沟通分为5个类别，提供了□1种场景实例，讲解了50种方法。
其中5个类别为：夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励；
□1种场景涉及了：学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等教师会遇到的实际问题；
50种方法包括：目标法、选择法、想象法、发现法、扩大法、收束法、原因法等……
在每一种方法中，都配有场景漫画图、对话实例和具体的语言用例。