作者：俞文钊 日期：2014-07-21 00:01:55
《现代激励理论与应用（第二版）》共分9章。第1章主要介绍了激励的概念与对激励过程的总体思考。第2章和第3章阐述西方最典型的两大激励理论--内容型激励理论与过程型激励理论。第4章从理论与应用两个角度介绍了有效奖励与惩罚的相关内容，因而具有很强的操作性。第5章和第6章系统地介绍了中国古、近代的激励观以及《现代激励理论与应用（第二版）》作者提出的三大激励理论--物质与精神同步激励论；公平差别或理论；三因素（激励、保健、去激励）理论。我们一直在探求符合中国国情的激励理论与模式。鉴于我国在政治、经济、文化传统等诸方面与西方国家有着根本的差别，我们本着“以我为主，博采众长，融合提炼，自成一家”的原则，一方面吸收国外先进的理论与思想，一方面创建有中国特色的激励理论与模式。第6章就是为此目标构建的。第7章归纳性地总结了国内外的激励理论与模式，提出了具有操作性的三种激励模式--物质、精神、感情激励模式。同时，阐述了作者建立现代企业激励机制的具体设想。第8章中提出了有关激励的新视角--全方位激励理论与应用，其中对全方位激励的三个系统--自励、他励、互励进行了理论阐述与应用的介绍。最后一章是对当前正在尝试、探索的企业经营者年薪制、股票期权、员工持股制度的理论与应用的全面介绍。
目录：
第1章激励概述
学习目的
1.1激励的一般概念
1.2以系统观认识激励
1.3对激励过程有效性的再认识
主要概念
思考题
第2章中国传统文化中的激励观
学习目的
2.1我国古代的激励观
2.2中国近代企业家的激励观
主要概念
思考题
第3章当今世界的三种激励模式
学习目的第1章激励概述
学习目的
1.1激励的一般概念
1.2以系统观认识激励
1.3对激励过程有效性的再认识
主要概念
思考题
第2章中国传统文化中的激励观
学习目的
2.1我国古代的激励观
2.2中国近代企业家的激励观
主要概念
思考题
第3章当今世界的三种激励模式
学习目的
3.1物质激励模式
3.2精神激励模式
3.3感情激励模式
主要概念
思考题
第4章中国特色的三种激励理论与应用
学习目的
4.1物质与精神同步激励论
4.2公平差别阈的理论、模式与应用
4.3三因素（激励、保健、去激励）理论及其应用._
主要概念
思考题
第5章宏观与微观环境中的激励因素与社会正义
学习目的
5.1宏观环境中的激励因素对个体激励力量的影响
5.2微观激励因素对个体激励力量的影响
5.3协调宏观与微观激励因素以增强对个体的激励力量
5.4社会正义感与激励
5.5组织环境对有效激励的影响
主要概念
思考题
第6章激励理论综述与内容型激励理论
学习目的
6.1两种激励理论——经济学与心理学的激励理论
6.2早期激励理论——人类动机激发的理论
6.3综合激励理论
6.4内容型激励理论
主要概念
思考题
第7章过程型激励理论
学习目的
7.1期望理论与应用
7.2目标理论与应用
……
第8章有效奖励与惩罚的理论与应用
第9章民主与参与管理的激励功能
第10章企业低效率现象的理论及建立现代企业激励机制的对策
第11章全方位激励理论与应用
第12章激励课题调研方法指导
参考文献