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作品介绍

学问:100种提问力创造200倍企业力


作者:R.Brian Stanfield  日期:2016-08-23 12:01:08




本书简介:
  你知道吗?用对的顺序,问对的问题可以节省至少1/3的沟通时间。根据人类自然思考的途径,焦点讨论法帮助你进行聚焦的对话、发挥集体思考的力量、达成有效沟通、让讨论有深度又有质感、达成具体又可行的结论。本书带你挥别冗长无趣的会议,成为提问达人。本书介绍了ORID方法的基础及由来,剖析4层次的提问方法,集结100种常见职场情境与问法,铺陈开场白到结语。
  作者简介:
  职业引导者与引导者的教练、培训师、国际引导者协会(IAF)认证专业引导师(CPF)、文化事业学会(ICA)认证ToP引导师及培训师。致力于运用引导方法帮助组织及团队的发展与变革,促成渴望的改变,同时致力于引导的研究与推广。课程顾问、老师、作家、编辑。多年担任文化事业全球学院校长,教过数千人参与技巧及人才发展的理论与实务。其丰富的培训经验使文化事业学会的课程更务实、聚焦,内容更扎实、系统。本书在布莱恩的全局统领和指导下顺利完成。
  目录:
  引言方法的缘起1
  第1部分理论与实作
  第1章为什么需要对话,为什么对话在职场中特别重要6
  片段式对话7
  传统心智习惯8
  职场的改变13
  第2章纵览焦点讨论法17
  第3章焦点讨论法的架构24
  是自然的过程,也是生活的方法24
  第4章引导一场焦点讨论33
  如何依本书范例引导讨论34
  应铭记在心的提醒37
  目录:
  引言方法的缘起1
  第1部分理论与实作
  第1章为什么需要对话,为什么对话在职场中特别重要6
  片段式对话7
  传统心智习惯8
  职场的改变13
  第2章纵览焦点讨论法17
  第3章焦点讨论法的架构24
  是自然的过程,也是生活的方法24
  第4章引导一场焦点讨论33
  如何依本书范例引导讨论34
  应铭记在心的提醒37
  第5章从头开始准备焦点讨论的步骤41
  第2部分100个讨论范例
  单元A有关评估与回顾的讨论54
  A1回顾过去的一年56
  A2回顾一场工作坊58
  A3回顾一场由顾问做的演示60
  A4回顾一场规划会议62
  A5回顾当日的工作64
  A6回顾组织的历史66
  A7评估一个研修班68
  A8评估一个课程计划70
  A9评估项目进度72
  A10分析一个滞销的产品74
  A11评估一份营销资料76
  A12回顾一份重要的报告80
  A13评估一个员工福利方案82
  A14评估一场贸易展84
  A15评估一个新的工作表格86
  单元B有关筹备与策划的讨论88
  B1在工作坊开始前帮助团体聚焦90
  B2介绍新的培训主题92
  B3准备产品简介94
  B4收集读书心得96
  B5帮助团队准备报告98
  B6策划标志与口号102
  B7策划职场中的学习小组104
  B8准备会议的议程106
  B9组织内部志愿者团队108
  B10策划员工聚会110
  B11制作宣传手册112
  B12整合预算114
  B13设计新办公空间116
  B14创想新的装潢118
  B15选定大会主题120
  B16设计客户服务手册122
  B17启动营销规划流程124
  B18准备新产品上市的策略性报告126
  单元C有关教练和辅导的讨论129
  C1教练一位同事132
  C2讨论工作职责134
  C3向培训师反馈意见136
  C4和员工讨论确实负责的问题138
  C5讨论一系列的工作标准140
  C6自我思索困难的情景142
  C7辅导经历家庭危机的员工(范例1)144
  C8辅导经历家庭危机的员工(范例2)148
  C9查访新员工工作情况150
  C10化解长久以来的误解152
  C11回应针对个人的抱怨154
  C12安抚一位生气的顾客156
  单元D有关诠释信息的讨论158
  D1诠释故事160
  D2分享文章162
  D3讨论培训用影片164
  D4讨论刚刚看完的电影166
  D5评估社会趋势168
  D6讨论新闻172
  D7思考组织的改变174
  D8评估采购提案176
  D9针对顾客需求设计服务方案178
  D10诠释系统稽核的结果180
  D11分析预算绩效182
  D12回顾一次混乱的会议184
  D13思考新的政府法规对产品带来的影响186
  D14讨论部门重组的提案188
  单元E有关决策的讨论190
  E1帮助一位同事思考以做出决定192
  E2在团队中分配任务194
  E3决定工作的优先级198
  E4讨论同事对某个策略文件的反应200
  E5化解团体在决策上面临的困难202
  E6决定参加商务展览的策略204
  E7重新架构团队的使命206
  E8执行新的董事会政策208
  E9决定计划的优先级210
  E10为重要的项目评估工作设定委托评估范围212
  E11编制年度预算214
  E12处理与工作环境有关的议题216
  E13重新调整办公室的工作规范218
  单元F有关管理及督导的讨论220
  F1与员工详细讨论工作情况222
  F2检视工作职责224
  F3面试应聘者226
  F4省思一次令人感到挫折的会议228
  F5进行绩效评估230
  F6评估员工的职场需要232
  F7找出项目停滞不前的原因234
  F8了解某次卖场纷争238
  F9找出影响市场的因素240
  F10分析销售统计数据242
  F11处理授权上的问题244
  F12与厂商合作解决产品供应的问题248
  F13省思组织的转型250
  F14凸显公司与竞争者对比之下的特点252
  F15针对组织重整计划出阶段性的时间表256
  F16新任经理省思其领导角色258
  F17评估一门培训课程的成效260
  F18制定参与准则264
  单元G有关个人及庆祝式对话的讨论266
  G1对今天的省思268
  G2从生命中的重要事件学习270
  G3规划个人的成长272
  G4引导者在引导团体时的内在省思274
  G5评估一项额外的工作276
  G6庆祝重要的成就278
  G7庆祝一位同事退休:与这位退休同事的对话280
  G8庆祝一位同事退休:团体的回顾282
  G9为同事庆生284
  G10访问本月最佳员工286
  第3部分附录289
  附录A可参考的反映性与诠释性问题290
  附录B伯姆的深度汇谈法293
  附录C艺术领域中对话的力量296
  附录D五种武器王子的故事(此故事可搭配讨论范例D1)299
  附录E引导非正式的谈话301
  附录F文化事业学会:使命与分布地点302
  附录G谁能为我设计讨论的内容306
  附录H引导焦点讨论的重点摘要307
  附录I准备一场焦点讨论309







阅读提示:学问:100种提问力创造200倍企业力的作者是R.Brian Stanfield,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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